Actualités du collège

Tous les articles (33)
  • Vitrine Saint-Valentin : réalisation par les élèves de 4ᵉ1 et 3ᵉ1 SEGPA

    Par Administrateur jules-valles-stetienne, publié le jeudi 26 février 2026 15:28 - Mis à jour le jeudi 26 février 2026 15:28
    Pour la Saint-Valentin, les élèves de 4ᵉ1 et 3ᵉ1 SEGPA ont décoré une vitrine en appliquant les techniques de vente : choix d’un élément central, harmonie de couleurs (rouge, rose, blanc), organisation esthétique et mise en valeur des produits.
  • Douze élèves du collège Jules Vallès brillent lors de leur stage collectif chez Orange

    Par Administrateur jules-valles-stetienne, publié le jeudi 12 février 2026 12:04 - Mis à jour le jeudi 12 février 2026 12:04
    Douze élèves du collège Jules Vallès ont effectué un stage chez Orange, découvrant divers métiers. Le vendredi, ils ont présenté un projet devant un jury, suivi d'une remise de diplômes et d'un buffet convivial.
  • Parlons du bien-être numérique de nos enfants.

    Par Administrateur jules-valles-stetienne, publié le mardi 3 février 2026 11:44 - Mis à jour le mardi 3 février 2026 11:44
    À partir du 10 février, le Safer Internet Day(s) propose deux mois d’actions gratuites pour aider parents et jeunes à mieux vivre le numérique. Ressources, conseils et webinaire gratuit le 11 février à 18h30 pour dialoguer autour des écrans.
  • Projet School Lab

    Par Administrateur jules-valles-stetienne, publié le mardi 3 février 2026 09:44 - Mis à jour le mardi 3 février 2026 11:36
    Le vendredi 30 janvier, les élèves de 6e4 ont visité les cuisines centrales du collège du Puits de la Loire dans le cadre du projet School Lab « Sciences culinaires ». Ils ont découvert l’organisation, les règles d’hygiène et participé à un atelier.
  • Exposition "Bien dans leur genre" au CDI du collège Jules Vallès

    Par Administrateur jules-valles-stetienne, publié le lundi 19 janvier 2026 16:47 - Mis à jour le lundi 19 janvier 2026 16:47
    Prêtée par le CIDFF de la Loire, l’exposition « Bien dans leur genre » a permis d’échanger sur les droits et devoirs de chacun en France, indépendamment du genre. Cinq classes de 6e et une classe de La Montat ont travaillé sur ces questions.
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